Использование комплексов развивающих и обучающих компьютерных игр в обучении дошкольников имеет свои преимущества и может эффективно содействовать развитию ребенка. В частности, обучающие компьютерные игры могут включать разнообразные образовательные материалы, что помогает детям осваивать базовые знания. О каком ключевом аспекте использования компьютерных игр в обучении дошкольников здесь идет речь?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.
Варианты ответа:
- Учебный контент.
- Индивидуальный подход.
- Мотивация к обучению.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Продукты обучения и формирующие продукты для обучения – это педагогические понятия, которые отражают результаты образовательного процесса. Дайте определение понятия «формирующие продукты».
- Технологии предоставляют педагогу инструменты, которые помогают анализировать эффективность образовательных программ, методов и средств. Технологии в педагогике подразумевают не только использование средств и оборудования, но и разработку конкретных методик и подходов, которые специально адаптированы к воспитательно-образовательному процессу. Они помогают педагогу совершенствовать свою работу. К какой характеристике педагогических технологий относится приведенное описание?
- Существуют пять этапов применения образовательных технологий: анализ образовательных потребностей; проектирование образовательной технологии; реализация технологии; мониторинг; рефлексия и модификация. В ходе одного из данных этапов важно определить, чего именно нужно достичь в рамках образовательной программы. Здесь выделяют три аспекта: Ожидаемые образовательные результаты. Особенности и потребности воспитанников. Доступные образовательные ресурсы и технологии. О каком этапе применения образовательных технологий идет речь в этом примере?
- Существуют пять этапов применения образовательных технологий: анализ образовательных потребностей; проектирование образовательной технологии; реализация технологии; мониторинг; рефлексия и модификация. На одном из этапов разрабатывают детальный план обучения. Выбирают методы, средства и ресурсы, которые позволят достичь образовательных целей. На этом этапе выполнят три шага: Определяют последовательность учебных задач и активностей. Выбирают образовательные ресурсы, учебные материалы и технологии. Разрабатывают критерии оценки образовательных результатов. О каком этапе применения образовательных технологий идет речь в этом примере?
- Существуют пять этапов применения образовательных технологий: анализ образовательных потребностей; проектирование образовательной технологии; реализация технологии; мониторинг; рефлексия и модификация. На одном из этапов применяют образовательные технологии в практической учебной деятельности. Проводят занятия и развивающие игры. Выделяют три шага данного этапа: Организация образовательного процесса с учетом плана. Внедрение и использование образовательных ресурсов и технологий. Взаимодействие с детьми и их поддержка. О каком этапе применения образовательных технологий идет речь в этом примере?