Установите соответствие моделей, классифицированных по соотношению правового регулирования и саморегулирования, по объемам урегулированных отношений, и характеристик данных моделей:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает принципы и методики физического воспитания, направленные на развитие и реабилитацию лиц с особыми потребностями. В рамках курса рассматриваются специальные упражнения, программы и технологии, способствующие улучшению двигательных функций, укреплению здоровья и социальной интеграции. Особое внимание уделяется индивидуальному подходу, психологической поддержке и адаптации физических нагрузок под возможности каждого человека. Практические занятия помогают освоить навыки работы с различными группами, включая детей и взрослых с инвалидностью.
Варианты ответа:
- Эквипотенциальная (равносочетанная)
- Контрадиктивная
- Консоциативная
- модель, при которой объемы сегментов предметно-объектной области спорта, подлежащих нормативному правовому регулированию и саморегулированию, примерно сопоставимы
- модель, предусматривающая «состязательные» отношения между указанными двумя системами регулирования
- модель, основанная на сотрудничестве государственных органов, издающих нормативные правовые акты, и субъектов, издающих акты саморегулирования в области спорта
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Расположите в иерархическом порядке (сверху вниз) три базовых уровня в нормативно-правовом регулировании в области спорта в Италии:
- В РФ общественные объединения могут создаваться в следующих формах: общественная организация; общественный фонд; общественное движение; …
- Нормативно-правовой акт, издаваемый единолично руководителем физкультурно-спортивной организации или его заместителем, действующих на основе единоначалия в целях разрешения основных и оперативных задач, – это …
- По юридической силе нормативно-правовые акты подразделяются на …
- … – это орган государственной власти, в компетентность которого входит принятие нормативно-правовых актов