#1348781

#1348781: В ряду основных задач преемственности между дошкольной образовательной организацией и школой – … (укажите 3 варианта ответа)

В ряду основных задач преемственности между дошкольной образовательной организацией и школой – … (укажите 3 варианта ответа)
Варианты ответа:
  • установление связи между программами, формами и методами работы детского сада и школы
  • установление связи в физическом, умственном, нравственном, трудовом и эстетическом развитии
  • сформированность активно-положительного отношения к детям со стороны педагогов и родителей
  • посещение воспитателями детских садов уроков в школе, а учителями школ занятий в детском саду
  • совместные тематические совещания учителей начальных классов и воспитателей дошкольных учреждений с участием руководителей учреждений

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Общая педагогика Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов Решение педагогических задач
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Установите правильную последовательность разделов плана преемственности между дошкольной образовательной организацией и школой: Ведущие педагогические основания реализации преемственности в обучении включают то, что преемственность … (укажите 2 варианта ответа) Сущность … компонента подсистемы учебно-познавательной преемственности заключается в обеспечении взаимосвязи мотивации, целеполагающего и познавательного интереса на каждой ступени обучения В дидактике … обучения трактуется как принцип, требующий формирования знаний, умений и навыков в определенном порядке с тем, чтобы каждый элемент учебного материала логически связывался с другими, а последующее опиралось на предыдущее и готовило к усвоению нового Расположите в правильной последовательность уровни (от первого к четвертому) четырехуровневой системы ценностных отношений в педагогическом процессе, согласно личностно-ценностному подходу к выявлению сущности содержания образования: