Обработка данных – это процесс приведения собранной информации в форму, пригодную для анализа. Обработка складывается из структурирования данных, их проверки на достоверность, статистической обработки и визуализации. Выделяют четыре этапа обработки данных. На одном из этих этапов все данные структурируются и группируются по ключевым параметрам. Это позволяет выделить категории и признаки, которые будут анализироваться. Например, ответы на вопросы диагностического теста можно представить в числовом формате (1 – правильный ответ, 0 – неправильный ответ). О каком этапе обработки данных идет речь?
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина посвящена изучению современных методов работы с информацией, включая сбор, очистку, визуализацию и анализ данных. В рамках курса рассматриваются статистические подходы, алгоритмы машинного обучения и инструменты для извлечения ценных insights. Студенты учатся применять полученные знания для решения практических задач в различных сферах, от маркетинга до научных исследований. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и принятия решений на основе данных. Программа также охватывает вопросы этики работы с информацией и защиты персональных данных.
Варианты ответа:
- Сбор и проверка данных.
- Классификация и кодирование данных.
- Визуализация.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Интерпретация данных – это процесс анализа обработанной информации с целью выявления закономерностей, выводов и объяснений. Выделяют несколько методов интерпретации. При использовании одного из этих методов выявляются связи между переменными. Назовите этот метод интерпретации данных.
- Среди основных функций психолого-педагогических исследований выделяют диагностическую, прогностическую, коррекционную, конструктивную, обобщающую и мотивационную. Реализация одной из этих функций особенно важна в условиях внедрения новых технологий или реформ. Оценка потенциальных рисков и выгод позволяет заранее подготовиться к возможным сложностям. Например, исследования могут показать, что переход на цифровое обучение увеличивает нагрузку на зрение и вызывает у детей усталость. Зная это, образовательные учреждения могут заранее ввести обязательные перерывы или пересмотреть продолжительность уроков. Назовите функцию психолого-педагогических исследований, о которой идет речь.
- Междисциплинарное исследование – это научный подход, в котором объединяются методы и знания из двух или более дисциплин для изучения сложных явлений. Цель такого подхода – создать целостное представление об исследуемом объекте, что невозможно в рамках одной науки. Междисциплинарное исследование проводится в несколько этапов. На одном из этапов исследователь организует комплексный сбор информации. Данные могут быть получены из экспериментов, наблюдений, тестов, анкетирования, анализа видеоматериалов и других источников. Важно, чтобы данные из разных дисциплин дополняли друг друга. Назовите описанный этап междисциплинарного исследования.
- Методология научного исследования определяет стратегию исследования, обеспечивая целенаправленный и системный подход к изучению явлений. Методология научного исследования – это система знаний о принципах, методах и средствах организации и построения научного познания. Структура методологии включает несколько уровней. Один из них строится на универсальных методах познания, таких как анализ, синтез, системный подход. Назовите описанный уровень структуры методологии научного исследования.
- Системный метод широко распространен в разных науках и активно применяется в исследованиях, связанных с развитием и воспитанием детей дошкольного возраста. Это научный подход, который рассматривает объект исследования как систему, то есть совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целостное единство. Системный метод изучает функции системы и ее элементов, то есть их роль в обеспечении целей системы. Применение системного метода включает ряд этапов. На одном из этих этапов исследователь определяет основные цели и задачи системы, а также функции ее элементов. Он понимает, какую роль играет каждый компонент в достижении общих целей системы и какие процессы обеспечивают ее эффективное функционирование. Назовите этап применения системного метода, о котором говорится в описании.