В центр социального обслуживания населения обратился инвалид с нарушениями слуха. В здании отсутствует сурдопереводчик. Как должны поступить сотрудники центра в этой ситуации?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формируя у обучающихся системное понимание ключевых концепций. Рассматриваются основные теоретические модели, практические инструменты и актуальные тенденции развития дисциплины. Особое внимание уделяется развитию навыков критического анализа, самостоятельной работы с источниками и применения знаний в профессиональной деятельности. Программа включает как лекционные занятия, так и практические задания, позволяющие закрепить изученный материал.
Варианты ответа:
- необходимо отказать в получении социальной услуги, так как здание не оборудовано
- необходимо отказать в получении социальной услуги, до того момента, как в организацию будет трудоустроен сурдопереводчик
- необходимо позвать сотрудника центра, отвечающего за предоставле-ние социальной услуги, который попробует объяснить информацию гражданину
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- В социальную организацию обратился инвалид, использующий ходунки. Здание не обустроено правильными порогами, ступенями, а покрытие пола скользкое. Как должны поступить сотрудники в этой си-туации?
- Для лиц, не действующих руками, препятствиями при выполнении действий руками можно считать:
- В центр социального обслуживания населения обратился инвалид 2 группы по зрению. Он хочет подать заявление для признания его нуждающимся в социальном обслуживании на дому. Однако сам по-пасть на прием к специалисту центра самостоятельно он не может, так как плохо видит и сам не сможет дойти до нужного кабинета. Как долж-ны поступить сотрудники центра в этой ситуации?
- Для инвалидов с нарушениями зрения барьерами различной сте-пени выраженности могут быть:
- Для инвалидов с нарушениями слуха барьерами различной степе-ни выраженности могут быть: