#1441171
#1441171: Анализ потребностей целевой аудитории; определение целей учебного материала; структурирование материалов; выбор средств и методов учебной работы; создание элементов, стиля и визуального дизайна курса; разработка тестов и заданий, средств контроля и сбора информации; разработка методов оценки результатов и эффективности материалов – это … педагогического дизайна
Анализ потребностей целевой аудитории; определение целей учебного материала; структурирование материалов; выбор средств и методов учебной работы; создание элементов, стиля и визуального дизайна курса; разработка тестов и заданий, средств контроля и сбора информации; разработка методов оценки результатов и эффективности материалов – это … педагогического дизайна
Варианты ответа:
- задачи
- принципы
- методы
- функции
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Эта дисциплина посвящена методологии научного поиска, формированию исследовательских стратегий и разработке эффективных планов изучения различных явлений. В рамках курса рассматриваются принципы выбора методов сбора и анализа данных, построения гипотез, а также критерии оценки достоверности полученных результатов. Особое внимание уделяется логике научного исследования, минимизации ошибок и этическим аспектам работы с информацией. Полученные навыки позволяют грамотно структурировать познавательную деятельность в академической среде и прикладных областях.
Эта дисциплина посвящена методологии научного поиска, формированию исследовательских стратегий и разработке эффективных планов изучения различных явлений. В рамках курса рассматриваются принципы выбора методов сбора и анализа данных, построения гипотез, а также критерии оценки достоверности полученных результатов. Особое внимание уделяется логике научного исследования, минимизации ошибок и этическим аспектам работы с информацией. Полученные навыки позволяют грамотно структурировать познавательную деятельность в академической среде и прикладных областях.