#1443106

#1443106: Расположите характеристики познавательных, регулятивных и результативных компонентов учебной деятельности в порядке их перечисления в задании:

Расположите характеристики познавательных, регулятивных и результативных компонентов учебной деятельности в порядке их перечисления в задании:
Варианты ответа:
  • связаны с процессами восприятия, понимания, анализа и усвоения информации
  • направлены на контроль и управление процессом учебной деятельности
  • связаны с достижением целей учебной деятельности и их оценкой

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Научное мышление, психолого-педагогические аспекты Педагогическая психология Психологическая пропедевтика
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Такой регулятивный компонент учебной деятельности, как …, включает в себя процесс планирования времени, распределения усилий, определения приоритетов К … мотивам относят мотивы долга, ответственности (например, мотив получения хорошей отметки, чтобы не подвести коллектив) … психология – междисциплинарная область, которая сочетает в себе психологию и педагогику; эта наука изучает психологические особенности образовательного процесса, взаимодействие учителя и ученика, а также влияние психологических факторов на развитие личности в процессе обучения и воспитания Установите правильную последовательность этапов решения задачи в проблемной ситуации: Опознание и идентификация – это … действия