#1443133

#1443133: К особенностям авторитарного стиля педагогического руководства относится то, что этот стиль … (укажите 2 варианта ответа)

К особенностям авторитарного стиля педагогического руководства относится то, что этот стиль … (укажите 2 варианта ответа)
Варианты ответа:
  • хорошо работает в условиях строгих требований и дисциплины
  • эффективен при работе с учащимися, которые не имеют достаточного уровня самостоятельности
  • развивает самостоятельность и критическое мышление учащихся
  • формирует у учащихся чувство ответственности за свои действия и выбор

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
… стиль педагогического руководства предполагает минимальное вмешательство педагога в деятельность обучающихся, когда учитель предоставляет им полную свободу в принятии решений и реализации учебных задач, вмешиваясь в процесс только в случае необходимости … стиль педагогического руководства предполагает более свободное взаимодействие между педагогом и обучающимися, когда педагог активно привлекает студентов к процессу принятия решений, учитывает их мнения и интересы, с уважением относится к их человеческому достоинству В зависимости от стиля руководства педагога можно выделить три основных типа его поведения – в частности … педагога отличают внутренняя слабость и аморфность руководства; его цели размыты, а поведение носит конформный характер Основная … педагогического общения – решение образовательных и воспитательных задач; это может быть передача знаний, развитие когнитивных и эмоциональных навыков учащихся, а также формирование их ценностных ориентаций … способности – это способности в соответствующей учебной области