#179253

#179253: Определите вид рассуждения: «Ахиллес, идя за черепахой в 10 раз быстрее ее, никогда ее не догонит. Поскольку к тому моменту, как он дойдет до места, на котором черепаха первоначально находилась, она уйдет вперед на 1/10 этого расстояния, а когда Ахиллес пройдет эту 1\10, черепаха уйдет вперед на 1\100 и т.д.».

Определите вид рассуждения: «Ахиллес, идя за черепахой в 10 раз быстрее ее, никогда ее не догонит. Поскольку к тому моменту, как он дойдет до места, на котором черепаха первоначально находилась, она уйдет вперед на 1/10 этого расстояния, а когда Ахиллес пройдет эту 1\10, черепаха уйдет вперед на 1\100 и т.д.».
Варианты ответа:
  • суфизм;
  • аналогия;
  • гомилетика;
  • парадигма.
  • энтимема;
  • канон;
  • эристика;
  • силлогизм;
  • софизм;
  • тождество;
  • парадокс;
  • редукция;
Тематика: Риторика
Курсы в категории: Гуманитарные науки

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Основное внимание уделяется современным инструментам и технологиям, применяемым в различных областях науки и бизнеса. В рамках курса рассматриваются статистические методы, визуализация данных, а также основы машинного обучения. Практические задания помогают закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Дисциплина предназначена для формирования компетенций, необходимых для принятия обоснованных решений на основе аналитики.

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Основное внимание уделяется современным инструментам и технологиям, применяемым в различных областях науки и бизнеса. В рамках курса рассматриваются статистические методы, визуализация данных, а также основы машинного обучения. Практические задания помогают закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Дисциплина предназначена для формирования компетенций, необходимых для принятия обоснованных решений на основе аналитики.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Эпоха, в которую риторику начали рассматривать как ложную по существу науку о словесных ухищрениях, вводящих... Определите вид рассуждения: «Лошадь может быть рыжей. Белая лошадь не может быть рыжей. Следовательно, б... Определите вид рассуждения: «Одна и та же вещь не может иметь и не иметь какое-либо свойство. Мед сладкий. Мед желтый. Сладкий и желтый одновременно. Но желтый – не значит сладкий. Получается, что мед и сладкий, и не сладкий одновременно. Следователь... Определите вид рассуждения: «Все хотят, чтобы Клиний стал мудрым и не был невежественным. Значит, все хотят, чтобы он стал тем, чем он сейчас не является. Все хотят, чтобы таким, каков он есть сейчас, он уже никогда ... Определите вид рассуждения: «Все животные суть органические существа. Собака есть животное. Значит, собака е...