Половые различия по речевым паттернам появляются в дошкольном возрасте (… лет), когда дети начинают активно использовать речь в общении друг с другом
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина направлена на развитие языковых компетенций, необходимых для эффективной профессиональной коммуникации в сфере психологии. Студенты изучают специализированную терминологию, учатся анализировать научные тексты, вести переговоры и презентовать исследования на иностранном языке. Особое внимание уделяется навыкам письменной и устной речи, что способствует участию в международных проектах, конференциях и работе с зарубежными коллегами. Курс также помогает в освоении современных методик и исследований, публикуемых на иностранных языках, что расширяет профессиональные возможности.
Варианты ответа:
- 3–6
- 4–6
- 5–6
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Липер называет речевой стиль … «коллаборативным»; по его наблюдениям, они используют больше кооперативных слов и выражений и «взаимных» (объединяющих себя и партнера) длительных конструкций
- Согласно Э. Шелдон, доминантность, большой напор, использование повелительного наклонения, приказов и запретов («Не делай этого!», «Остановись!» и т. п.) в целом характерны для речи …
- … стремятся отделиться от мира взрослых и их влияния: согласно Кларку-Стюарту, в 2–3 года они уменьшают контакты с матерью
- В результате половой сегрегации формируются различные субкультуры мальчиков и девочек со своими устойчивыми чертами в поведении – вторичные … различия
- Ситуация, при которой другому полу приписываются качества, не свойственные своему полу (например, девочки считают, что мальчики нечестны, грубы, ведут себя слишком шумно, а мальчики – что девочки плаксы), называется казуальной …