#701365
#701365: Установите соответствие между исследовательскими ролями во включенном наблюдении (типология Р. Гоулда) и их описаниями:
Установите соответствие между исследовательскими ролями во включенном наблюдении (типология Р. Гоулда) и их описаниями:
Варианты ответа:
- «Полный участник»
- «Участник как наблюдатель»
- «Наблюдатель как участник»
- «Полный наблюдатель»
- цели и статус исследователя остаются тайной для всех остальных (эту ситуацию нередко называют ситуацией скрытого наблюдения)
- исследователь описывает ситуацию с точки зрения наблюдающего «чужака»
- исследователь описывает ситуацию с точки зрения участвующего в событиях «своего» члена группы
- подразумевается полное исключение реакций изучаемых людей на исследователя (последний смотрит на обследуемых через одностороннее зеркало, ведет наблюдение скрытой камерой либо использует иные приемы)
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках дисциплины рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает лекции, семинары и самостоятельную работу, обеспечивая глубокое освоение материала.
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках дисциплины рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает лекции, семинары и самостоятельную работу, обеспечивая глубокое освоение материала.