К специальным нормативным требованиям по обеспечению специальных условий обучения и сопровождения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья относятся:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются современные подходы, инструменты и технологии, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению реальных задач, работе с кейсами и проектной деятельности. Программа способствует углублённому пониманию предмета, а также подготовке к дальнейшей специализации. Подходит для студентов и специалистов, желающих расширить свои компетенции.
Варианты ответа:
- санитарно-гигиенические требования; требования пожарной безопасности; требования по обеспечению информационной безопасности
- требования к организации учебного места инвалида и путей передвижения к нему; требования к кадровому обеспечению; требования к работе с абитуриентами из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов; требования к доступности зданий и сооружений; требования к адаптации образовательных программ и учебно-методическому обеспечению образовательного процесса
- требования к организации и проведению медико-социальной экспертизы; требования к реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации инвалидов; требования по организации социального сопровождения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Адаптированные основные профессиональные образовательные программы для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью представляют собой:
- Процесс и результат развития опыта профессионального самоопределения, реализации профессионально-образовательного потенциала и личностных качеств студентов младших курсов с нарушением зрения в ходе реабилитационно-образовательного процесса это:
- Совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормально развивающимися сверстниками подразумевает:
- Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся с ОВЗ и инвалидностью должна обеспечивать
- Основополагающим фактором в организации деятельности по подготовке к трудоустройству выпускников с инвалидностью и ОВЗ является: