Если обучение направлено на развитие мыслительных операций (анализа, синтеза, сравнения, обобщения), на преодоление ограниченного запаса знаний и представлений, необходимых для усвоения школьных предметов, на развитие связного изложения прочитанного, то оно реализуется по … программам