Если на первом году жизни при нормальном развитии у ребенка не сформированы такие зрительные функции, как фиксация и слежение, зрительная локализация предмета в пространстве, дифференциация «близко и далеко», бинокулярное или стереоскопическое зрение, то родителям необходимо обратиться …
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина посвящена изучению подходов к организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы. Рассматриваются методики адаптации учебных программ, принципы создания инклюзивной среды и формирования у педагогов компетенций для работы с разнородными группами учащихся. Особое внимание уделяется развитию толерантного отношения в детском коллективе и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Практическая часть курса включает анализ кейсов и разработку индивидуальных образовательных маршрутов.
Варианты ответа:
- только к окулисту
- только к неврологу
- и к окулисту, и к неврологу
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Говоря о том, почему у детей с нарушением зрения часто возникает задержка психического развития, можно утверждать, что …
- К преимуществам шрифта Брайля по сравнению с другими системами письма, предназначенными для незрячих, можно отнести то, что он …
- Основная причина того, почему незрячих детей можно редко встретить в инклюзивной школе, – …
- Детей с нарушением слуха гораздо чаще можно встретить в инклюзивной школе, поскольку …
- Согласно требованиям к внешнему виду сурдолога, …