В своей педагогической деятельности Анна Ивановна часто использует информацию о таксономии учебных целей, разработанной коллективом американских ученых под руководством Б.С. Блума. Так как Анна Ивановна преподает биологию и географию, чаще всего на уроках она ставит познавательные цели и цели формирования эмоционально-ценностного отношения к явлениям окружающего мира. Какие области деятельности (по Б.С. Блуму) Анна Ивановна учитывает в своей педагогической деятельности?
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическому применению полученных знаний для решения реальных задач. Курс развивает навыки критического мышления и работы с большими массивами данных, что востребовано в различных профессиональных сферах.
Варианты ответа:
- аффективную и психомоторную области
- когнитивную и аффективную области
- психомоторную, когнитивную и аффективную области
- когнитивную и психомоторную области
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Для проверки сформированности универсальных учебных действий педагог предложил ребятам подготовить проект на любую тему. Им нужно было объединиться в группы по 23 человека и представить цель проекта и этапы его выполнения, подобранную необходимую информацию; предложить, какими путями можно решить проблему проекта; определить роль каждого участник в проекте и способы их взаимодействия. Все ли виды универсальных учебных действий сможет оценить педагог после защиты проекта?
- Учитель химии Мария Петровна считает, что школа должна давать ученикам такие знания, которые имели бы практическое значение, готовили бы своих выпускников к реальной жизни и труду. Учитель концентрирует свое внимание на передаче предельно большого объема научных знаний, черпаемых из легкодоступных учебников и учебных пособий. Эти знания, как правило, не закреплены практическими действиями, быстро забываются. Для успешного усвоения содержания образования требуется большая самостоятельная работа учащихся и поиск интенсивных методов обучения со стороны педагога. Проанализируйте мнение учителя химии Марии Петровны. Какую дидактическую теорию, влияющую на формирование содержания образования, педагог применяет в своей работе?