Движущей силой формирования социальной активности является интерес – как окрашенная положительными эмоциями и прошедшая стадию мотивации потребность, придающая человеческой деятельности увлекательный характер. Как вы думаете, верно ли данное утверждение?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания фундаментальных основ предмета. В рамках программы рассматриваются основные концепции, современные подходы и практические аспекты применения знаний в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Учебный материал включает теоретические модули, практические задания и кейсы для самостоятельной работы. Программа подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои знания и расширить профессиональные компетенции.
Варианты ответа:
- Нет, не верно, только сила воли может быть движущей силой формирования социальной активности учащихся.
- Да, верно, стимулирующая роль интереса с психологической точки зрения - вызвать у субъекта чувство радости, эмоциональный подъем и удовлетворение, что и побуждает его к проявлению активности.
- Нет, не верно, формирование социальной активности учащихся происходит благоприятно в условиях атмосферы эмоционального спада, при низкой организации деятельности в процессе взаимодействия с другими людьми.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Основной метод воспитания в экзистенциальном направлении – это сократическая беседа, в результате которой развивается потребность в самопроникновении, самоанализе и способность смотреть критически. Как вы думаете, верно ли данное утверждение?
- По мнению психолога Эрика Эриксона, все люди в своем развитии проходят через восемь кризисов, или конфликтов. Верно ли, что на четвертой стадии развития личности (по Э.Эриксону) «трудолюбие или чувство неполноценности», в случае позитивного пути развития у ребёнка вырабатывается умелость и способности к техническому творчеству?
- Приоритеты государственной политики развития личности в гражданском обществе основываются на принципах гуманистического характера образования. Как вы думаете в чем смысл принципа гуманистического характера образования?
- В младенчестве начинает формироваться доверие к окружающему миру. С помощью родительской любви происходит сокращение негативной психологической травмы, полученной крохой при родах. Верно ли утверждение, что роль телесного контакта с родителями очень велика в младенческом возрасте?
- В дошкольном возрасте ребенок пытается самоутвердиться, любимая фраза ребенка в этом возрасте: «Я сам». Как вы думаете, верно ли данное утверждение?