#906885

#906885: К какому направлению внеурочной деятельности можно отнести встречу с ветеранами Великой Отечественной войны?

К какому направлению внеурочной деятельности можно отнести встречу с ветеранами Великой Отечественной войны?
Варианты ответа:
  • духовно-нравственное направление
  • социальная деятельность
  • общеинтеллектуальное направление
  • общекультурное направление

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса Социальная педагогика Социально-психологическое сопровождение инклюзивного образования
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Проанализировав работы И. А. Баевой, А. В. Литвиновой, М.Н. Коджаспировой, Л. А. Гаязовой выделите основные аспекты, отражающие направление проблемы безопасности образовательной среды Установите правильную последовательность этапов модели психологического сопровождения: Урок информатики. Примерно за 10 минут до конца урока, педагог вызывает к доске Никиту. Он должен составить программу на языке Pascal, используя алгоритм, изученный на уроке. Звенит звонок. Педагог просит всех выйти из класса, а Никиту остаться и решить задачу. Но учащиеся не уходят, а обступают Никиту, который стоит у доски. Звучат реплики: «Да ты что, совсем глупый», «Это же совсем просто» и.т.д. В результате это начинает раздражать Никиту, и он просит педагога, что бы она попросила остальных выйти из класса. Педагог подходит к толпе и смотрит на доску: «Ай-ай-ай, Никита. Ты даже простую программу не можешь правильно составить». Учащиеся начинают смеяться, а Никита хватает портфель и выбегает из класса.        Хорошая успеваемость и дисциплина на уроке при неблагополучной социально-психологической атмосфере свидетельствует о наличии у педагога... стиля общения. Установите соответствие между типами образовательной среды и их характеристиками: Назовите свойство личности человека производить взаимообусловленные изменения в себе и в окружающей среде: