Два юноши-земляка переехали в другой город и поступили в медицинский институт. Первый быстро освоился, второй – загрустил, стал плохо спать, неохотно принимался за подготовку к занятиям. Чем объяснить разную реакцию студентов на одну и ту же ситуацию?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои компетенции и расширить профессиональные горизонты.
Варианты ответа:
- Наиболее вероятное объяснение того, что первый студент успешно освоился в новой ситуации, а второй нет – в том, что первый смог адоптироваться, а другой не смог, так как потерял интерес к учебе и выбранной профессии.
- Наиболее вероятное объяснение того, что первый студент успешно освоился в новой ситуации, а второй нет – в их индивидуальных особенностях.
- Наиболее вероятное объяснение того, что первый студент успешно освоился в новой ситуации, а второй нет – в большей самостоятельности первого и наличии психологической зависимости от родителей у второго.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Кризис 17 лет, когда происходит ценностно-смысловая саморегуляция поведения, напоминает кризис 1 года (речевая регуляция поведения) и … (нормативная регуляция)
- В основе юношеской дружбы …
- Для мотивационной структуры процесса общения в юношеском возрасте свойственно то, что …
- Самооценка в юношеском возрасте складывается на основе оценки …
- … определяет старший школьный возраст в соответствии с развитием мотивационной сферы, связывая юношество с определением своего места в жизни и внутренней позиции, формированием мировоззрения, моральным сознанием и самосознанием