Современная система интенсивного развития слухового восприятия учащихся базируется на следующих положениях:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина исследует закономерности развития детей с особыми образовательными потребностями, включая психологические, физиологические и социальные аспекты. Рассматриваются современные методики диагностики, коррекции и сопровождения, направленные на компенсацию нарушений и интеграцию в общество. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных программ обучения, развитию коммуникативных навыков и формированию адаптивных стратегий поведения. Практические занятия включают работу с различными видами нарушений, что позволяет будущим специалистам овладеть эффективными инструментами помощи.
Варианты ответа:
- у большинства глухих имеется неиспользованный зрительный резерв, который активизируется при систематической слуховой тренировке и является основой для развития неречевого слуха
- у большинства глухих имеется неиспользованный слуховой резерв, который активизируется при систематической слуховой тренировке и является основой для развития речевого слуха
- у большинства глухих имеется использованный слуховой резерв, который активизируется при систематической слуховой и является основой для развития неречевого слуха
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Развивающаяся в процессе специального обучения возможность восприятия глухими детьми речи на слух создаёт:
- Весь речевой материал должен произноситься учителем-дефектологом:
- Целью современной системы речевого развития глухих и слабослышащих дошкольников является:
- Учет генезиса речевого развития, корней и источников овладения языком на каждой возрастной стадии и в каждый период обучения детей языку:
- В настоящее время в коррекционном обучении словесной речи глухих и слабослышащих детей раннего и дошкольного возраста применяется такой методический подход, в котором на первоначальном этапе работы используется: