К функциям стадии осмысления технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относят … (укажите 2 варианта ответа)
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина знакомит с методами системного анализа и решения сложных инженерных и технических задач, развивая творческое мышление и способность находить неочевидные решения. В процессе обучения студенты осваивают инструменты для преодоления типовых и нестандартных проблем, что способствует формированию навыков, востребованных в инновационной сфере. Особое внимание уделяется практическому применению подходов, позволяющих эффективно работать в наукоемких областях и генерировать новые идеи.
Варианты ответа:
- мотивационную функцию
- информационную функцию
- систематизацию
- оценочную функцию
- коммуникационную функцию
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- К функциям стадии рефлексии технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относятся … (укажите 4 варианта ответа)
- Соотнесите фазы технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе и отводимое на них время:
- Этап разработки кейса, который предшествует презентации кейса, организации обсуждения, – это …
- Название приема, который включает подбор крылатых выражений, высказываний великих людей о главных словах, которые связанны с темой урока: …
- Прием, который предполагает способ графической организации материала, позволяя сделать наглядными те мыслительные процессы, которые происходят при погружении в ту или иную тему, – это прием «…»