Определите последовательность действий учителя при использовании кейс-технологии на уроках окружающего мира в начальной школе:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина знакомит с методами системного анализа и решения сложных инженерных и технических задач, развивая творческое мышление и способность находить неочевидные решения. В процессе обучения студенты осваивают инструменты для преодоления типовых и нестандартных проблем, что способствует формированию навыков, востребованных в инновационной сфере. Особое внимание уделяется практическому применению подходов, позволяющих эффективно работать в наукоемких областях и генерировать новые идеи.
Варианты ответа:
- организация общей дискуссии
- оценивание учащихся учителем
- знакомство учащихся с ситуацией, системой оценивания решений проблемы, сроками выполнения заданий организация работы учащихся в малых группах, определение докладчиков
- организация презентации решений в малых группах
- создание кейса или использование уже имеющегося
- обобщающее выступление учителя, его анализ ситуации
- распределение учеников по малым группам (4–6 человек)
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Определите последовательность работы ученика с кейсом на уроках окружающего мира в начальной школе:
- Вид кейса, описывающий реальные, детально и подробно отраженные жизненные ситуации, кейса максимально наглядного и детального, учебное назначение которого может сводиться к тренингу обучаемых, закреплению знаний, умений и навыков поведения в данной ситуации, – это … кейс
- Функция игры, отражением которой является тезис о том, что игра позволяет построить и проверить проект конкретных жизненных затруднений ребенка, а с другой – выявить недостатки опыта, – это …
- Вид кейса, отражающий типовые ситуации, которые наиболее часты в жизни (то есть ситуация, проблема и сюжет такого кейса не отражают жизнь «один к одному», но являются типичными, такими, какими они могут быть в жизни), – это … кейс
- Вид кейса, которые выступают моделями для получения нового знания о ситуации и поведения в ней, а их обучающая функция сводится к исследовательским процедурам, – это … кейсы