#947155
#947155: В домашнем задании требовалось указать через запятую в порядке возрастания все числа, не превосходящие 15, запись которых в двоичной системе счисления оканчивается на «10». Числа в ответе следовало привести в десятичной системе счисления. Какой ответ должен быть в этом задании?
В домашнем задании требовалось указать через запятую в порядке возрастания все числа, не превосходящие 15, запись которых в двоичной системе счисления оканчивается на «10». Числа в ответе следовало привести в десятичной системе счисления. Какой ответ должен быть в этом задании?
Варианты ответа:
- Ответ должен быть таким: 4, 12, 20, 28
- Ответ должен быть таким: 6, 12,16, 32
- Ответ должен быть таким: 6, 9, 12, 24
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает теоретические модули и практические задания, способствующие закреплению знаний и формированию компетенций. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свои знания и расширить профессиональные возможности.
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает теоретические модули и практические задания, способствующие закреплению знаний и формированию компетенций. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свои знания и расширить профессиональные возможности.