Методика портфолио активно используется в современной школе. В переводе с итальянского «портфолио» – это портфель, в который постоянно идет сбор доказательств для системной рефлексии собственной деятельности и представления ее результатов. Насколько целесообразно применение данного метода как диагностического средства?
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина охватывает современные аспекты преступности, включая её динамику, социальные и экономические факторы, влияющие на её распространение. Рассматриваются ключевые методы предупреждения правонарушений, анализ криминогенных ситуаций и разработка мер по снижению уровня преступности. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, объединяющему юридические, психологические и социологические знания для создания эффективных профилактических программ. Полученные навыки позволяют специалистам формировать стратегии, направленные на повышение общественной безопасности и минимизацию криминальных рисков.
Варианты ответа:
- целесообразно, так как данный метод дает представление о сильных сторонах личности ребенка – его интересах, способностях, склонностях, а также развивает способность ребенка к рефлексии и повышает самооценку
- целесообразно, так как портфолио свидетельствует об успехах ребенка, что важно при поступлении в новую школу или учреждение дополнительного образования
- нецелесообразно, поскольку дает однобокое представление о личности ребенка, акцентируя внимание только на его сильных сторонах, успехах
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Индивида систематически изучают в обычной повседневной жизни – исследователь не вмешивается в естественный ход событий. Пример этого метода – ведение дневника родителями, которые на протяжении многих лет записывают все сведения об изменениях в психической жизни ребенка; эти сведения служат исходным материалом для психологических выводов, обобщений, предположений, которые следует проверять другими методами. О каком методе идет речь? Оцените объективность выводов, полученных с помощью данного метода.
- После выступления с докладом компетентные слушатели Вам задали несколько корректирующих вопросов. С Вашей точки зрения, как целесообразно отреагировать на них?
- Вы провели констатирующий эксперимент и хотите поделиться его результатами с научным и профессиональным сообществом – магистрантами, преподавателями и педагогами образовательных организаций. Какую форму представления результатов целесообразно применить в данном случае?
- Для исследования темы формирования ценностных ориентаций личности младшего подростка средствами учебного предмета «Математика» вам необходимо выбрать основной методологический подход, с позиций которого будете рассматривать данную тему. Какой из известных Вам методологических подходов вы считаете целесообразным использовать при исследовании данной темы? Почему?
- Для исследования темы «Игра как организационно-педагогическое условие повышения эффективности современного урока истории» вам необходимо выбрать основной методологический подход, с позиций которого будете рассматривать данную тему. Какой из известных Вам методологических подходов вы считаете целесообразным использовать при исследовании данной темы? Почему?