Принцип, на основе которого осуществляется реализация образовательных технологий, в основе которого лежит свобода высказываний и поведения в разных формах организации (в ходе такого взаимодействия ребенок может выбирать виды детской деятельности, в которых он бы смог максимально реализоваться), – это принцип …
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа, проектирования и управления сложными системами. В рамках курса рассматриваются современные подходы к моделированию процессов, оптимизации решений и применению информационных технологий. Особое внимание уделяется практическим аспектам, включая разработку алгоритмов, работу с большими данными и автоматизацию задач. Учебный материал направлен на формирование навыков системного мышления и подготовку специалистов, способных решать междисциплинарные проблемы в различных областях.
Варианты ответа:
- гуманизации
- целостности образа мира
- учета возрастных и индивидуальных особенностей ребенка
- учета и развития субъектных качеств и свойств ребенка
- комфортности на основе субъект-субъектного взаимодействия в образовательном процессе
- педагогической поддержки
- профессионального сотрудничества и сотворчества
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Принцип, на основе которого осуществляется реализация образовательных технологий, в основе которого лежит решение совместно с ребенком сложной ситуации приемлемыми для конкретного ребенка способами и приемами, а основными критериями реализации данного принципа являются удовлетворенность ребенка самой деятельностью и ее результатами, снятие эмоциональной напряженности, – это принцип …
- Принцип, на основе которого осуществляется реализация образовательных технологий, в основе которого лежит профессиональное взаимодействие воспитателей и специалистов в процессе организации здоровьесберегающего образовательного процесса, – это принцип …
- Неверно, что Г.К. Селевко берет за основу классификации педагогических технологий такой параметр, как …
- Установите последовательность уровней процесса обучения в логическом порядке:
- Определите последовательность этапов педагогического проектирования: