#976055: Вы предложили ученикам 7-го класса в творческой форме подвести итоги изучения темы по истории России. Вы заметили, что работы получились разноуровневыми: либо очень слабые, либо блестящие. Как организуете обсуждение результатов?

• Предложу ученикам обменяться своими работами или загрузить их в общую онлайн-папку. После этого детям нужно будет отметить сильные и слабые стороны каждой из работ.
• Предложу ученикам объединиться в пары, чтобы разработать критерии оценивания работ и выбрать показатели оценивания: стикеры, баллы, лайки и т.д. После организую обсуждение, в ходе которого ученики смогут высказать свои предложения ― как усовершенствовать работы одноклассников.
• Устрою выставку из полученных работ и предложу ученикам коллегиально составить на их основе тезисный план изученного раздела. Затем спрошу, какие работы наиболее наглядно отражают составленный план и почему
• Предложу ученикам объединиться в группы, с тем чтобы ученики проверили работы друг друга и вывели общие положения. Далее предложите озвучить положения каждой группе. После выступления предложите участникам оценить выступление по предложенным критериям. Затем ученикам нужно будет предложить способы совершенствования своей работы.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с большими объемами данных. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов, что способствует глубокому освоению материала и формированию компетенций, востребованных на рынке труда.