Вопрос № 985609

На уроке подросток с очевидным ярко выраженным психическим нарушением (родители не сообщили педагогу-психологу и классному руководителю его диагноз) остался недоволен полученной отметкой, которую ему поставил учитель физики за ответ. Недовольство выразилось в форме брани в адрес учителя, возник конфликт. Как следует поступить в данной ситуации педагогу-психологу?

Дисциплина посвящена изучению ключевых принципов работы искусственного интеллекта, включая методы машинного обучения, обработку больших данных и построение нейронных сетей. Студенты получат практические навыки разработки алгоритмов, способных анализировать информацию и принимать решения. Рассматриваются современные технологии, их применение в различных сферах и перспективы развития. Курс помогает понять, как ИИ трансформирует бизнес, науку и повседневную жизнь, а также открывает путь к востребованным профессиям в IT-индустрии.
Варианты ответа:
  • Обсудить с подростком правила поведения на уроках в школе и попросить быть сдержаннее, а также организовать фокус-группу специалистов, на которой рассмотреть инцидент и сформулировать рекомендации учителям-предметникам по взаимодействию с подростком
  • Разъяснить учителю особенности эмоциональной сферы подростка и призвать учителя не доводить подростка да состояния эмоционального возбуждения, в котором учащийся становится агрессивным
  • Провести в присутствии родителей и директора школы беседу с подростком, пригрозить ему наказанием в случае повторения инцидента

Ответ будет доступен после оплаты