Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1301 | Критическое мышление активно проявляется на этапе | Открыть |
| 1302 | Дополненная реальность добавляет реальному миру … | Открыть |
| 1303 | Верно, что дизайнер высокого уровня комбинирует все виды мышления | Открыть |
| 1304 | На нижних уровнях креатива труд дизайнеров заменяют … | Открыть |
| 1305 | Альтшулер изучил биографии творческих личностей в количестве | Открыть |
| 1306 | Метод принятия многообразия важен для | Открыть |
| 1307 | Ответить на четыре вопроса «Что? Как? Для чего/кого? Ради чего?» важно на этапе | Открыть |
| 1308 | Этапы создания дизайна располагаются в такой последовательности | Открыть |
| 1309 | Границы всех стадий проектной работы, намеченные Б. Арчером | Открыть |
| 1310 | Верно, что Г.С. Альтшулер сформулировал … качеств творческой личности | Открыть |