Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 711 | Область психологической науки «о методах классификации и ранжирования по психологическим и психофизиологическим признакам» (по К.М. Гуревичу) – это … | Открыть |
| 712 | … выразил идею создания практической детской психологии, соединив требования педагогической практики с достижениями современной ему биологии и психологии | Открыть |
| 713 | Целью использования … является измерение уровня развития определенного психологического качества (свойства) личности | Открыть |
| 714 | Целью использования … является выявление уровня и особенностей детской компетентности в дошкольном возрасте | Открыть |
| 715 | Метод психологической диагностики, состоящий в преднамеренном и целенаправленном восприятии психических явлений с целью изучения их специфических изменений при определенных условиях, – это … | Открыть |
| 716 | Диагностический метод получения социально-психологической и психолого-педагогической информации на основе вербальной коммуникации называется … | Открыть |
| 717 | В условиях дошкольного учреждения применяют … беседу | Открыть |
| 718 | … – это диагностический метод получения информации на основе вербальной (словесной) коммуникации, основной целью которого является сбор сведений о субъекте диагностического обследования, составление психолого-педагогического анамнеза | Открыть |
| 719 | Анализ продуктов детского творчества производится с целью выявления уровня и особенностей … в дошкольном возрасте | Открыть |
| 720 | Варианты психомышечной тренировки для снятия психоэмоционального напряжения разработаны … и адаптированы для детей дошкольного возраста М.И. Чистяковой | Открыть |