Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
3571 | Расположите в правильном порядке этапы работы над темой научного исследования: | Открыть |
3572 | Принцип научного исследования, согласно которому научное исследование имеет дело с конкретными объектами, с обозримым объемом эмпирических данных, которые можно собрать средствами, имеющимися в распоряжении науки, – это … | Открыть |
3573 | Установите соответствие между свойствами гипотезы и их описаниями: | Открыть |
3574 | Учебное издание, содержащие как основное изложение дисциплины (или ее части/раздела), так и методические материалы к проведению практических и самостоятельных работ обучающихся, материалы по методике преподавания учебной дисциплины или по методике воспитания – это … издание. | Открыть |
3575 | … – это научное или научно-популярное книжное издание, содержащее полное и всестороннее исследование одной проблемы/темы, принадлежащее одному/нескольким авторам. | Открыть |
3576 | Краткая запись основной мысли автора в форме повествовательного предложения, извлекаемая из текста и служащая для сохранения в памяти информации – это … | Открыть |
3577 | Документальные источники информации, которые содержат исходную информацию, непосредственные результаты научных исследований (монографии, сборники научных трудов, авторефераты диссертаций и т. д.), – это … документы | Открыть |
3578 | Вид краткого изложения информации, который воспроизводит не только мысли оригинала, но и связь между ними, сохраняет черты деления текста на части как в оригинале и сжимает оригинальный текст, – это … | Открыть |
3579 | Издание, содержащее сведения о теоретических и экспериментальных исследованиях в области науки, культуры и техники, которые изложены в форме, доступной читателю без специальной подготовки, – это … издание | Открыть |
3580 | Издание, содержащее результаты теоретических и/или экспериментальных исследований, а также подготовленные памятники культуры, исторические документы, – это … издание | Открыть |