Вопросы по дисциплине:
Общая педагогика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1721 | Процесс, который происходит между педагогом и воспитанником в ходе учебно-воспитательной работы и направлен на развитие личности ребенка, – это педагогическое … | Открыть |
| 1722 | Программируемые и педагогически адаптированные (в меру осознания) основы социального опыта, подлежащие организованному педагогами усвоению обучаемыми, – … это образования | Открыть |
| 1723 | Прогнозируемый заранее конечный результат образования как педагогического процесса – это … образования | Открыть |
| 1724 | Организация и проведение учеником своей деятельности, обеспечивающей усвоение содержания образования, – это … | Открыть |
| 1725 | Деятельность по организации и управлению усвоением содержания образования – это … | Открыть |
| 1726 | Научная дисциплина, которая изучает общие закономерности педагогического процесса человека, развития и формирования личности, разрабатывает общие основы организации и осуществления педагогического процесса, – это … педагогика | Открыть |
| 1727 | Установите соответствие между функциями педагогики на теоретическом уровне и их характеристиками: | Открыть |
| 1728 | «Дом свободного ребенка» был создан … | Открыть |
| 1729 | Расположите имена великих педагогов в порядке их жизнедеятельности: | Открыть |
| 1730 | Позиция этого автора состоит в том, что ребенку от рождения присуща «дикая резвость». Он требовал от воспитания строгости, а приемами воспитания считал угрозу, надзор за детьми, приказания и запрещения. Для детей, которые нарушали порядок, он рекомендовал ввести в школе штрафные журналы. Назовите автора, о позиции которого идет речь. | Открыть |