Вопросы по дисциплине:
Основы патопсихологии
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 371 | Установите правильную последовательность стадий развития изобразительной деятельности ребенка: | Открыть |
| 372 | Для кризиса … характерно такое поведение ребенка, как потеря непосредственности, манерничание, симптом «горькой конфеты» | Открыть |
| 373 | При таком симптоме, как …, возникают трудности воспитания ребенка, ребенок начинает замыкаться и становится неуправляемым | Открыть |
| 374 | После … жизни дети стремятся выделить светлость тона и часто пытаются назвать новые для них оттенки | Открыть |
| 375 | При осуществлении конструктивной деятельности стремление к созданию совместных построек, сложная их тематика, длительное сохранение интереса к постройке характерны для … | Открыть |
| 376 | Обособление от окружающих, сравнение себя с другими – новообразования, характерные для кризиса … | Открыть |
| 377 | Фаллическая стадия, согласно З. Фрейду, – это период жизни ребенка … | Открыть |
| 378 | Характерной особенностью психических процессов детей младшего дошкольного возраста является … | Открыть |
| 379 | … – это возрастной период от 3 до 7 лет | Открыть |
| 380 | … – это защитный механизм переноса запретной сексуальной энергии на различные виды культурной и социальной деятельности (науку, искусство, политику и пр.) | Открыть |