Вопросы по дисциплине:
Основы работы с электронными образовательными ресурсами
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 431 | Как классифицируются логико-смысловые модели по степени абстракции? | Открыть |
| 432 | В чем заключается преимущество использования матриц связи в ЛСМ? | Открыть |
| 433 | Почему важно регулярно обновлять тестовые задания? | Открыть |
| 434 | Какой элемент является главным в онлайн-тестировании? | Открыть |
| 435 | Какие методы могут использоваться для оценки навыков и умений, помимо тестов? | Открыть |
| 436 | Какой аспект тестирования делает его более увлекательным и эффективным? | Открыть |
| 437 | Какой подход помогает поддерживать высокий уровень мотивации в процессе тестирования? | Открыть |
| 438 | Как обеспечивается безопасность данных в онлайн-тестировании? | Открыть |
| 439 | Какой тип урока предполагает усвоение новых понятий и способов действий? | Открыть |
| 440 | На каких принципах базируются теоретические основы разработки электронных учебных материалов? | Открыть |