Вопросы по дисциплине:
Основы управления качеством
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 521 | Установите в правильной последовательности этапы реформирования системы образования в России: | Открыть |
| 522 | … качества – часть менеджмента качества, направленная на установление целей в области качества и определяющая необходимые операционные процессы жизненного цикла продукции и соответствующие ресурсы для достижения целей в области качества. | Открыть |
| 523 | …качества – часть менеджмента качества, направленная на создание уверенности, что требования к качеству будут выполнены. | Открыть |
| 524 | … качества – часть менеджмента качества, направленная на увеличение способности выполнить требования к качеству. | Открыть |
| 525 | … подход – подход к организации и анализу деятельности компании, основанный на выделении и рассмотрении ее бизнес-процессов, каждый из которых протекает во взаимосвязи с другими бизнес-процессами компании или внешней средой. | Открыть |
| 526 | Основная задача … – содействовать разработке повсеместно признаваемых стандартов в целях облегчения международного обмена товарами и услугами. | Открыть |
| 527 | … выполнение определенного алгоритма действий, с помощью которого измеряется степень удовлетворенности потребителя. | Открыть |
| 528 | Установите соответствие между предпосылками разработки стратегии образовательного учреждения и их характеристиками: | Открыть |
| 529 | Процесс прогнозирования, планирования, организации, мотивации, координации и контроля, направленный на формулировку и достижение цели организации, – это … | Открыть |
| 530 | Установите правильную последовательность этапов внедрения системы менеджмента качества (СМК): | Открыть |