Вопросы по дисциплине:
Основы управления качеством
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 571 | Как субъекты образования не могут оценить свою деятельность? | Открыть |
| 572 | Какое преимущество у квалиметрического подхода перед традиционным? | Открыть |
| 573 | Тестирование… | Открыть |
| 574 | Установите соответствие между управленческими действиями и их характеристиками… | Открыть |
| 575 | Что из перечисленного не относится к определению качества образования в школе? | Открыть |
| 576 | Что можно определить, как предел последовательности результатов ее измерения при числе измерений, стремящемся к бесконечности? | Открыть |
| 577 | Кто не входит в педагогический консилиум? | Открыть |
| 578 | Какого вида умственных способностей не существует? | Открыть |
| 579 | Установите соответствие между оценкой и контрольным уровнем усвоения учебного материала… | Открыть |
| 580 | Установите соответствие между группами программного обеспечения и их примерами… | Открыть |