Вопросы по дисциплине:
Основы языкознания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2131 | Сравните слова illusion и delusion: An illusion is something which people might reasonably believe to be true, but is in fact false: The sun appears to go round the earth, but it is an illusion. A delusion is something that is believed to be true (perhaps by only one person) but is obviously false: The patient suffers from the delusion that he is Napoleon. В предложении The UK has been living under a(n) ________ that it is cutting greenhouse gases, according to two reports необходимо вставить … | Открыть |
| 2132 | Имеется гнездо слов, образовавшееся вокруг слова hand – «кисть руки». Омонимом к нему является глагол to hand – «вручать». С помощью аффиксации возникли слова handful, п. – «горсть», handle, п. – «рукоять», handless, – «неуклюжий», handsome, а. – «красивый», handy, a. – «удобный». Словосложение дает существительное handbill – «листовка», handbook – «учебник», а также handcuffs, п. – «наручники», handicraft, п. – «ремесло», handiwork, п. – «рукоделье», handkerchief, п. (сокр. hanky) – «платок», handrail, п. – «перила», shorthand, n. – «стенография»; прилагательное и наречие: offhand – «на скорую руку». Существуют и сложнопроизводные прилагательные: high-handed – «гордый», left-handed – «левша», red-handed – «обагривший руки кровью». Слово hand является опорным для множества устойчивых сочетаний: at hand – «под рукой», to lend (give) a hand – «помогать, содействовать», matter at hand – «обсуждаемый вопрос», live from hand to mouth – «с трудом перебиваться», to bring up by hand – «выкормить ребенка на искусственном питании», in the hands of – «во власти», to force smb's hand – «заставить кого-нибудь сделать что-нибудь», to lay hands on – «захватить», to get smth, off one's hands – «избавиться от, закончить», a hand in cards – «карты, которые находятся в руках у игрока», an old hand – «опытный человек», on all hands – «со всех сторон», to come to hands – «быть полученным», to gain the upper hand – «одержать верх», to shake hands – «пожать кому-нибудь руку», a show of hands – «голосование поднятием рук». Рассмотрите приведенное гнездо слов и определите, к какому типу оно относится. | Открыть |
| 2133 | Из французского языка в английский пришли суффиксы: ment, age, able, ess. В качестве примеров можно рассмотреть следующие слова: XV-XVII в.в.: machine, bourgeois (буржуа), bourgeoisie, velour’s, camouflage; XVII-XVIII в.в.: memoir (мемуары), cartoon, lampoon (пасквиль), critique, symphony; police, regime; platoon, bomb, corps, blockade, marine (морской). Чем обусловлен тематический выбор представленных заимствований? | Открыть |
| 2134 | Является ли речевое развитие актуальной проблемой в наши дни? | Открыть |
| 2135 | Можно ли с помощью дидактических карточек обогатить речевое развитие ребенка дошкольного возраста? | Открыть |
| 2136 | Сколько направлений для изучения развития грамматического строя речи было выделено? | Открыть |
| 2137 | Является ли грамматический строй языка является системой единиц и правил функционирования в системе словообразования, морфологии и синтаксиса? | Открыть |
| 2138 | Сколько возрастных периодов формирования грамматического строя речи было выделено А.Н. Гвоздевым? | Открыть |
| 2139 | На 1 году жизни ребенок использует в речи аморфные слова-корни? | Открыть |
| 2140 | В процессе формирования грамматического строя речи можно ли использовать игру? | Открыть |