📚
Все вопросы
- … – это метод исследования языка, основанный на изучении окружения (дистрибуции, распределения) отдельных единиц в тексте и не использующий сведений о полном лексическом или грамматическом значении этих единиц #3621
- … утверждал, что «язык – это система знаков, в котором единственно существенным является соединение смысла и акустического образа, причем оба эти элемента знака в равной мере психичны» #3622
- В соответствии с учением …, знак – это «двусторонняя психическая сущность», так как и акустический образ, и смысл – психические явления #3623
- Младограмматизм относится к такому лингвистическому направлению, как … #3624
- … – это раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка, но с функциональной и системной точек зрения #3625
- Неверно, что с лексическим уровнем языка связаны такие научные направления, как … (укажите 2 варианта ответ #3626
- Самая полная теория фонемы была создана … #3627
- … – это кратчайшая, далее неделимая звуковая единица языка, служащая для различения морфем, в состав которых она входит в качестве минимального сегментного компонента, а через них – и для опознавания и различения слов #3628
- Сопоставьте научные направления лексического уровня языка с их описанием: #3629
- Ознакомьтесь со следующими выражениями. Равносторонний прямоугольник называется квадратом. Вы можете мне помочь с этой презентацией? Чтоб ты провалился, пьянчуга проклятый! Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком, И журавли, печально пролетая, Уж не жалеют больше ни о ком. (С. Есенин) Какие функции языка реализуются в данных высказываниях? #3630