📚
Все вопросы
- В 10 классе учитель решил применить новую форму работы на уроке английского языка. Класс разделился на две группы: одна, «внутренний круг», начала обсуждение актуальной проблемы, связанной с окружающей средой, а другая, «внешний круг», внимательно следила за ходом дискуссии, делая заметки и готовясь к комментариям. Через некоторое время группы поменялись ролями: те, кто раньше наблюдали, стали участниками обсуждения, а бывшие участники перешли к анализу происходящего. В результате, метод помог развить навыки внимательного слушания, анализа информации и аргументированного выражения собственного мнения. Эта форма работы оказалась особенно эффективной для старшеклассников, позволяя им глубже погружаться в изучаемую тему и улучшать навыки общения на английском языке. Какой метод использовал учитель на уроке? #5371
- С помощью методики … студент может изучать историю Средневековой Европы на английском языке, одновременно совершенствуя свои языковые навыки и расширяя знания об этом историческом периоде #5372
- Таксономия Блума представляет собой иерархическую систему познавательной активности: от простого запоминания до сложного творчества, и состоит из … уровней #5373
- Личностные универсальные учебные действия (УУД) формируются через … #5374
- Коммуникативные универсальные учебные действия (УУД) развиваются через … #5375
- … компетенция характеризуется способностью эффективно понимать и использовать язык в различных социальных и культурных контекстах для достижения взаимопонимания и взаимодействия #5376
- ... обучение — это подход, при котором студенты обучаются в процессе самостоятельного планирования и разработки решений для некой проблемы или задачи #5377
- Соотнесите категорию универсальных учебных действий (УУД) с соответствующим умением: #5378
- Говоря о преимуществах таксономии Блума, как эффективном инструменте в образовательном процессе, можно утверждать, что она … (укажите 3 варианта ответа) #5379