Вопросы по дисциплине:
Оценочная деятельность
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 10281 | Установите соответствие преимуществ в развитии дошкольника при его работе за компьютером, и содержания этих преимуществ: | Открыть |
| 10282 | Установите соответствие видов образовательных программ для дошкольника и характеристик игр каждого вида: | Открыть |
| 10283 | Установите соответствие видов развивающих игр для дошкольников – компьютерных программ «открытого» типа – и их характеристик: | Открыть |
| 10284 | Такие компьютерные программы, как графические и музыкальные редакторы, конструкторы сред, конструкторы сказок, – это … | Открыть |
| 10285 | Группа образовательных программ для дошкольника, которые формируют у детей начальные математические представления, обучают азбуке и письму, родному и иностранным языкам, закладывают основы эстетического, нравственного и экологического воспитания, – это … | Открыть |
| 10286 | … современных образовательных технологий и интерактивного обучения – развить познавательную активность дошкольников | Открыть |
| 10287 | Компьютерный … – это система условий, которые позволяют сочетать игры и занятия на компьютерах с разнообразными развивающими играми и занятиями, с физическими подвижными играми, занятиями в физкультурном зале, бассейне | Открыть |
| 10288 | … самостоятельная работа – это изучение дошкольниками нового материала до его изложения воспитателем на занятиях | Открыть |
| 10289 | Личностное качество, которое подразумевает инициативность, независимость, адекватную самооценку и принятие на себя ответственности за свои действия и поступки, – это … | Открыть |
| 10290 | Основная … опережающей образовательной деятельности в том, чтобы предоставить детям возможность учиться в своем темпе | Открыть |