Вопросы по дисциплине:
Педагогика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3591 | Функция мониторинга, предполагающая контроль за состоянием объекта мониторинга и подготовку рекомендаций для принятия коррекционно-упреждающих управленческих решений это: | Открыть |
| 3592 | Опрос 100 студентов дал следующие результаты о количестве студентов, изучающих различные иностранные языки: испанский – 28; немецкий – 30; французский – 42; испанский и немецкий – 8; испанский и французский – 10; немецкий и французский – 5; все три языка – 3. Сколько студентов изучает немецкий язык в том и только в том случае, если они изучают французский язык? | Открыть |
| 3593 | Операция * определена следующим образом: a * b = ab – a – b + 2. Можно ли определить, является ли множество G группой с операцией *, если G = Q {1}? | Открыть |
| 3594 | Дано множество комплексных чисел. Проверьте, если это возможно, является ли кольцом это множество. | Открыть |
| 3595 | Дано кольцо целых чисел. Проверьте, если это возможно, является ли это кольцо полем. | Открыть |
| 3596 | Работа с нормативными документами – важная часть работы учителя. На августовском педагогическом совете в 2023 г. учителям начальной школы образовательного учреждения сообщили о введении федеральных основных образовательных программ (ФООП). Означает ли введение ФООП переход от разнообразия школьных программ к единым программам? В какой мере будут унифицированы учебные планы? Какова судьба регионального компонента? Чем будут обеспечены равные возможности для всех учеников? Дайте развернутый ответ. | Открыть |
| 3597 | Для выступления на заседании педагогического совета школы вы выбрали тему «Характеристика понятий творчество, творческая деятельность, творческие работы в методике преподавания УД "Литературное чтение"». Укажите значение понятий «творчество», «творческая деятельность», «творческие работы», «творческая личность». | Открыть |
| 3598 | Главная цель уроков литературного чтения в начальных классах – воспитание активного, сознательного читателя. В связи с этим творческие работы – это необходимое средство для достижения главной цели: выполнение их в конечном итоге ведет к более глубокому и полному восприятию художественного произведения младшими школьниками. Чем являются все виды творческих работ? Что нужно учителю для реализации процесса творчества на уроке? Как создать соответствующую ситуацию? Что станет результатом творческой работы? | Открыть |
| 3599 | Вы готовитесь к открытому уроку литературного чтения и выбрали тему в рамках своей методической темы «Творческая деятельность на уроках внеклассного чтения». На уроке вы решили использовать такой вид творческой работы, как чтение по ролям, сложность которой обусловлена воспроизведением выразительной речи героев произведения. В работе над произведениями каких жанров такая форма работы будет уместна? В каких классах стоит использовать чтение по ролям? Какие этапы имеет подготовка к чтению по ролям? | Открыть |
| 3600 | На уроке литературного чтения происходит изучение народной сказки «Два мороза». Обоснуйте выбор одного из видов творческих работ при изучении этой народной сказки. | Открыть |