Вопросы по дисциплине:
Педагогика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 421 | Наука о закономерностях развития, воспитания, обучения, социальной адаптации и интеграции в общество детей с нарушениями речи при сохранном слухе (лица с нарушениями речевого развития), называется … | Открыть |
| 422 | Система лечебно-педагогических мероприятий с целью предупреждения и лечения тех патологических состояний у детей раннего возраста еще не адаптировавшихся в социальной среде, которые приводят к стойке утрате возможности учиться, трудиться и быть полезным членом общества называется … | Открыть |
| 423 | … – это принцип, предполагающий опору на здоровые силы обучающегося, воспитанника, построение образовательного процесса с использованием сохранных анализаторов, функций и систем организма в соответствии со спецификой природы недостатка развития | Открыть |
| 424 | Наука о закономерностях развития, воспитания, обучения, социальной адаптации и интеграции в общество детей с нарушениями зрения (слепых, частично и слабовидящих) | Открыть |
| 425 | К теоретическим задачам специального образования относят: | Открыть |
| 426 | Индивидуальная форма организации обучения применяется в форме… | Открыть |
| 427 | Физический недостаток это: | Открыть |
| 428 | Комплекс мер медицинского, социального и образовательного характера с целью восстановления нарушенных функций – это: | Открыть |
| 429 | Принципом всеобщей причинной обусловленности явлений в специальной педагогике является… | Открыть |
| 430 | К специальным принципам в системе специального образования относятся: | Открыть |