Вопросы по дисциплине:
Представление знаний в ИС
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 501 | Технология развития критического мышления возникла в … | Открыть |
| 502 | Прием в технологии развития критического мышления, при использовании которого необходимо соблюдать следующие правила (не бояться записывать все, что приходит на ум, дать волю воображению и интуиции; продолжать работу, пока не кончится время или идеи не иссякнут; постараться построить как можно больше связей, не следовать по заранее определенному плану), – это прием … | Открыть |
| 503 | Прием организации индивидуальной и групповой работы учащихся, который на начальной стадии урока позволяет выяснить все, что знают или думают ученики по обсуждаемой теме урока (учитель выделяет ключевое понятие изучаемой темы и предлагает учащимся за определенное время выписать как можно больше слов или выражений, связанных, по их мнению, с предложенным понятием), – это прием … | Открыть |
| 504 | На … этапе приема работы с информацией «инсерт» в технологии развития критического мышления предлагается система маркировки текста, чтобы подразделить заключенную в нем информацию | Открыть |
| 505 | На … этапе приема работы с информацией «инсерт» в технологии развития критического мышления предполагается, что, читая текст, учащиеся помечают соответствующим значком на полях отдельные абзацы и предложения | Открыть |
| 506 | На … этапе приема работы с информацией «инсерт» в технологии развития критического мышления учащимся предлагается систематизировать информацию, расположив ее в соответствии со своими пометками в таблицу | Открыть |
| 507 | На … этапе приема работы с информацией «инсерт» в технологии развития критического мышления происходит последовательное обсуждение каждой графы таблицы | Открыть |
| 508 | Прием в технологии развития критического мышления, который представляет собой стихотворение, т.е. синтез информации в лаконичной форме, что позволяет описывать суть понятия или осуществлять рефлексию на основе полученных знаний, – это прием «…» | Открыть |
| 509 | Согласно правилам приема «синквейн» в технологии развития критического мышления, одно существительное находится … строке | Открыть |
| 510 | Согласно правилам приема «синквейн» в технологии развития критического мышления, два прилагательных находятся … строке | Открыть |