Вопросы по дисциплине:
Представление знаний в ИС
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 511 | Согласно правилам приема «синквейн» в технологии развития критического мышления, фраза из четырех слов, выражающая отношение к предмету, находится в … строке | Открыть |
| 512 | В основе технологии развития критического мышления лежит базовая модель, состоящая из … фаз | Открыть |
| 513 | Определите последовательность действий при работе с приемом «кластер»: | Открыть |
| 514 | Актуализировать и проанализировать имеющиеся знания и представления по изучаемой теме – это задача такого этапа технологии развития критического мышления, как … | Открыть |
| 515 | Соотнесение новой информации с собственными знаниями является задачей такого этапа технологии развития критического мышления, как … | Открыть |
| 516 | Получение новой информации является задачей этапа … технологии развития критического мышления, как … | Открыть |
| 517 | Выражение новых идей и информации собственными словами является задачей такого этапа технологии развития критического мышления, как … | Открыть |
| 518 | Структурирование последующего процесса изучения материала является задачей такого этапа технологии развития критического мышления, как … | Открыть |
| 519 | Суть приема «...» заключается в представлении информации в графическом оформлении (в центре записывается ключевое понятие; рядом записываются понятия, связанные с ключевым; ключевое понятие соединяется линиями или стрелками со всеми понятиями «второго уровня») | Открыть |
| 520 | Определите соответствие этапов приема «кластер» в технологии развития критического мышления с действиями при использовании этого приема на каждом этапе: | Открыть |