Вопросы по дисциплине:
Прикладная механика
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
821 | Устройство, предназначенное для восполнения утраченных функций, увеличения силы мышц человека и расширения амплитуды движений за счёт внешнего каркаса. Определите, о каком средстве реабилитации человека с нарушениями опорно-двигательного аппарата идет речь? | Открыть |
822 | Подберите общее понятие для группы лиц: лица преклонного возраста (60 лет и старше), временно нетрудоспособные, беременные женщины, люди с детскими колясками; дети дошкольного возраста | Открыть |
823 | Определите, о чем идет речь: «элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами» | Открыть |
824 | Определите направление кондуктивной педагогики: «Это направление включает домашние игры (шашки, шахматы) и игры на воздухе с использованием соответствующего оборудования, участие в различных клубах, объединениях и др.; так дети получают возможность для полноценных развлечений, развития социальных навыков, их жизнь наполняется новыми ощущениями и новым опытом». | Открыть |
825 | Определите направление кондуктивной педагогики: «Это направление подразумевает оценку уровня интеллекта, личностного развития и общих способностей ребенка; консультирование по личностным, эмоциональным проблемам и психотерапию; диагностику нарушений способности к обучению; консультирование родителей». | Открыть |
826 | Укажите основные социальные факторы, обуславливающие нарушения речи у детей | Открыть |
827 | Расположите в логической последовательности действия логопеда: | Открыть |
828 | Какие дополнительные специалисты консультируют детей расстройствами развития речи? | Открыть |
829 | Школьная дезадаптация – это: | Открыть |
830 | Гигиена зрения - это: | Открыть |