Вопросы по дисциплине:
Психологическая пропедевтика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 5311 | … – это содержание общественного сознания, усваиваемое человеком; это могут быть операционные, предметные, вербальные значения, житейские и научные понятия | Открыть |
| 5312 | Установите соответствие между понятиями и их определениями: | Открыть |
| 5313 | Уровень психической деятельности, которым в большинстве случаев определяется поведение человека, – это … | Открыть |
| 5314 | Специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования, – это … | Открыть |
| 5315 | Установите соответствие между понятиями и их определениями: | Открыть |
| 5316 | В качестве цели деятельности выступает … | Открыть |
| 5317 | Установите соответствие между видами умственных действий и их краткими определениями: | Открыть |
| 5318 | Выделяют такие вторичные свойства индивида, как … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 5319 | Смысл тормозной функции воли заключается в … | Открыть |
| 5320 | Виктор, 24 года, работает менеджером по продажам в магазине электротехники. Это веселый, активный молодой человек, «душа компании». С его появлением у сотрудников магазина улучшилось настроение и изменилось отношение к работе. Виктору удалось в короткие сроки настроить своих коллег на позитивный лад. Он прошел тренинги по повышению эффективности коммуникаций и продаж и стал активно внедрять полученные знания в работу. При этом Виктор не только сам использовал определенные приемы работы, но и охотно делился опытом со своими коллегами. Руководство магазина обратило внимание на эффективного менеджера, который не только преуспел в выполнении своих обязанностей, но и стал неформальным лидером коллектива. На основании информации о видах направленности личности определите, к какому из них принадлежит Виктор. | Открыть |