Вопросы по дисциплине:
Психологическая пропедевтика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 5431 | Что является формами реализации процесса социализации: | Открыть |
| 5432 | ... – это лицо, которое определяет работу сотрудников в рамках данной ему власти. | Открыть |
| 5433 | ... - это представление способностей и навыков, которые позволяют человеку успешно выполнять задачи. | Открыть |
| 5434 | Что является практическим методом развития эмоционального интеллекта для улучшения психического | Открыть |
| 5435 | … вожатого – это средство развития его личности, а также педагогический фактор, обеспечивающий его влияние на детей и формирование их морали личным примером | Открыть |
| 5436 | … – это совокупность системы ценностей, свойств и качеств индивида, которые обеспечивают ему успешную социальную адаптацию | Открыть |
| 5437 | Профессиональная … вожатого – это сложная, многокомпонентная составляющая его личности, которая соединяет в себе социальные, личностные и профессиональные характеристики и включает требования к его знаниям, умениям и навыкам, а также уровню теоретического и практического опыта | Открыть |
| 5438 | Профессиональная … вожатого подразумевает достижение им общественного признания и уважения его моральных заслуг и качеств | Открыть |
| 5439 | … вожатого – это качество личности, которую уважают за дела, справедливые поступки, профессиональный и жизненный опыт, искреннее и доброжелательное отношение к работе и к окружающим | Открыть |
| 5440 | Установите соответствие общих правил общения с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и примеров их реализации: | Открыть |