📚
Все вопросы
- … анализ – это рассмотрение урока как единой системы с точки зрения решения главной дидактической задачи и одновременного решения развивающих задач урока, обеспечения формирования знаний, умений и навыков учащихся, усвоения ими способов обучения #701
- … личности – это процесс по раскрытию потенциала человека, развитию его способностей и талантов, становлению его «Я» #702
- … анализ – это общая оценка учебно-воспитательной функции урока, достижения основных целей и задач #703
- … – это процесс ориентировки человека в собственном внутреннем мире в результате самопознания и сравнения себя с другими людьми #704
- Функции педагогической науки: #705
- Движущие силы развития личности - это: #706
- Впереди развития (по Выготскому Л.С.) идут процессы: #707
- Дополнительный фактор личностного развития: #708
- Стадии социализации: #709
- Основные группы факторов социализации: #710