Вопросы по дисциплине:
Психология управления
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 511 | Учебно-методический совет высшего учебного заведения возглавляется … | Открыть |
| 512 | Заседания учебно-методического совета проводятся … | Открыть |
| 513 | По К.А. Абульхановой, … функциональный элемент управленческой деятельности обеспечивает руководителю образовательного учреждения овладение знаниями, необходимыми ему для управления объектом и выполнения таких управленческих функций, как уяснение цели, оценка обстановки, принятие решения, анализа труда и его результатов | Открыть |
| 514 | По К.А. Абульхановой, в основе … функционального элемента управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения лежат такие качества, как способность к абстрагированию, проницательность, интуиция и др. | Открыть |
| 515 | В деловых совещаниях могут участвовать до …, т.к. большее количество участников может снижать эффективность работы | Открыть |
| 516 | Основное средство согласованного принятия решения в процессе общения заинтересованных сторон, которое очень часто используется руководителями образовательных учреждений при разрешении конфликтных ситуации, – это … | Открыть |
| 517 | Государственный статус образовательного учреждения (тип, вид и категория образовательного учреждения, определяемые в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ) устанавливается при его … | Открыть |
| 518 | Эталонное тестирование это … | Открыть |
| 519 | Труд управляющего, по мнению представителей …, имеет две особенности: первая заключается в том, что управляющий должен создать из имеющихся ресурсов подлинно цельное единство, вторая в том, что он всегда должен ориентироваться на будущее, на перспективы развития организации | Открыть |
| 520 | Ведущую роль в регулировании взаимоотношений играет … компонент структуры межличностных отношений – он включает все невербальные средства общения и действия, выражающие отношения человека к другим людям, к группе в целом | Открыть |