Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические аспекты научного мышления
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 251 | Согласно концепции физиологии активности Н.А. Бернштейна, формирование навыка основывается на … | Открыть |
| 252 | Успехи известного гипнотизера В.Г. Мессинга в поиске и нахождении предметов, спрятанных зрителями в зале в демонстрационных целях, основывались на … | Открыть |
| 253 | Г.В. Гершуни при определении субсенсорного диапазона солдат, потерявших слуховую чувствительность вследствие воздействия ударной волны, применял … | Открыть |
| 254 | Неверно, что одной из функций воображения является … | Открыть |
| 255 | Психолог Дж. Гилфорд объединил различные характеристики креативности в общее понятие «… мышление» | Открыть |
| 256 | Неверно, что воображение классифицируют на … | Открыть |
| 257 | Форма синтеза представлений в процессе воображения, при которой происходит соединение несоединимых в реальности качеств предмета, называется … | Открыть |
| 258 | Свойством воображения является … | Открыть |
| 259 | Основателем направления «бихевиоризм» в психологии был … | Открыть |
| 260 | Согласно исследованиям психолога Э. Торренса, при IQ свыше 120 баллов креативность и интеллект … | Открыть |