Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1351 | Деятельность педагогов, ориентированная на реализацию целей образования в условиях педагогического процесса: | Открыть |
| 1352 | Духовно-нравственное воспитание личности — педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимися | Открыть |
| 1353 | Методы воспитания — это: | Открыть |
| 1354 | Оценка результативности воспитательной работы определяется конкретными критериями | Открыть |
| 1355 | Что является уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно ориентированного подхода к образованию: | Открыть |
| 1356 | Трудолюбие может быть сформировано у детей, если: | Открыть |
| 1357 | Авторами программы «Детский сад — дом радости» являются: | Открыть |
| 1358 | К основным методам коррекции относятся: | Открыть |
| 1359 | Исходная концептуальная схема, ведущая идея, модель постановки и решения проблем, господствующая в течении определенного периода- это: | Открыть |
| 1360 | Целостная модель образовательного процесса, системно определяющая структуру и содержание деятельности обеих сторон этого процесса (учителя и ученика), имеющая целью достижения планируемых результатов с поправкой на индивидуальные особенности его участников – это: | Открыть |