Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1451 | Социализация в широком значении характеризуется как | Открыть |
| 1452 | Свобода личности, формируемая в процессе духовно-нравственного воспитания – это | Открыть |
| 1453 | В сфере личностного развития духовно-нравственное воспитание должно обеспечить | Открыть |
| 1454 | Согласно отечественной психолого-педагогической традиции, личность – это явление, которое | Открыть |
| 1455 | Создание условий для приспособления к жизни в социуме, преодоления или ослабления недостатков, или дефектов развития отдельных категорий людей в специально созданных для этого организациях – это … воспитание | Открыть |
| 1456 | Нравственность – это | Открыть |
| 1457 | Духовно-нравственное воспитание личности – это педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимися … ценностей | Открыть |
| 1458 | Создание условий для саморазвития и самореализации личности в гармонии с самим собой и обществом является ведущей целью … воспитания | Открыть |
| 1459 | Одна из задач трудового воспитания – это … | Открыть |
| 1460 | Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России определяет роль педагога, прежде всего как | Открыть |